BeLajar dengan Media PID ( Papan Interaktif Digital) SMKN 1 JIWAN oleh Master Tutor Sholeh Indrawan.
Transformasi Digital: Guru SMKN 1 Jiwan Kuasai Papan Interaktif Digital
Memasuki penghujung tahun 2025, SMK Negeri 1 Jiwan mengambil langkah progresif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi. Pada tanggal 30 dan 31 Desember 2025, sekolah menyelenggarakan workshop bertajuk "Belajar Bersama PID (Papan Interaktif Digital)". Kegiatan ini dirancang untuk membekali tenaga pendidik dengan keterampilan mutakhir dalam mengoperasikan perangkat teknologi bantuan mengajar yang kini menjadi standar kelas modern.
Pelatihan ini menghadirkan Master Tutor Sholeh Indrawan, seorang pakar teknologi pendidikan yang berpengalaman dalam implementasi digitalisasi sekolah. Di bawah bimbingan beliau, suasana pelatihan berlangsung dinamis dan interaktif. Sholeh Indrawan menekankan bahwa keberadaan Papan Interaktif Digital (PID) bukan sekadar pengganti papan tulis konvensional, melainkan pusat kendali ekosistem digital di dalam ruang kelas.
Antusiasme peserta terlihat sangat tinggi, di mana tercatat sebanyak 32 guru mengikuti sesi di hari pertama, dan 32 guru lainnya bergabung di hari kedua. Pembagian ini dilakukan agar setiap peserta mendapatkan perhatian intensif dan kesempatan praktik yang cukup. Dengan total 64 guru yang terlibat dalam dua sesi berbeda, SMKN 1 Jiwan menunjukkan komitmen penuh dalam melakukan pemerataan kompetensi digital bagi seluruh staf pengajarnya.
Dalam paparannya, Master Tutor Sholeh Indrawan memulai dengan pengenalan fitur-fitur dasar namun krusial pada PID. Salah satu yang menjadi sorotan adalah fitur manipulasi foto dan gambar. Guru diajarkan cara mengimpor, memotong, hingga memberikan anotasi langsung di atas gambar digital dengan tingkat presisi tinggi. Fitur ini memungkinkan materi visual yang kompleks menjadi lebih mudah dijelaskan dan dipahami oleh siswa secara langsung.
Lebih lanjut, narasumber mendemonstrasikan integrasi PID dengan aplikasi "Rumah Belajar". Integrasi ini memungkinkan guru untuk mengakses ribuan konten edukasi, simulasi laboratorium maya, dan bank soal milik Kemendikbudristek secara instan di layar besar. Sholeh menunjukkan betapa mudahnya menarik konten dari aplikasi tersebut dan menjadikannya bahan diskusi interaktif tanpa perlu berpindah-pindah perangkat atau menggunakan kabel yang rumit.
Sesi yang paling dinantikan adalah demonstrasi langsung fitur-fitur unggulan PID lainnya, seperti multi-touch capability. Sholeh memperagakan bagaimana beberapa siswa dapat menulis atau memindahkan objek di papan secara bersamaan tanpa gangguan. Selain itu, fitur screen recording juga dijelaskan, di mana seluruh aktivitas pembelajaran di papan dapat direkam menjadi video untuk kemudian dibagikan kepada siswa sebagai bahan ulasan di rumah.
Selama demo berlangsung, para guru juga diperkenalkan pada fitur pengenalan tulisan tangan (handwriting recognition) yang mampu mengubah tulisan manual menjadi teks digital yang rapi secara otomatis. Sholeh Indrawan menekankan bahwa efisiensi adalah kunci; dengan PID, guru dapat menyimpan seluruh catatan di papan tulis langsung ke dalam format PDF atau mengirimkannya via email hanya dengan satu sentuhan, sehingga waktu tidak terbuang untuk menyalin manual.
Sebagai penutup kegiatan , SMKN 1 Jiwan berharap pelatihan ini menjadi motor penggerak inovasi di setiap ruang kelas. Dengan penguasaan PID, diharapkan proses belajar mengajar tidak lagi searah, melainkan menjadi pengalaman kolaboratif yang menyenangkan. Langkah ini mempertegas posisi SMKN 1 Jiwan sebagai institusi pendidikan yang siap menghadapi tantangan zaman dan mencetak lulusan yang akrab dengan lingkungan teknologi.
