kesiswaan

kesiswaan

Program Kerja Waka Kesiswaan SMKN 1 Jiwan pada Kurikulum Merdeka

Visi:

Menjadi pusat pengembangan karakter siswa yang unggul, berprestasi, dan berdaya saing tinggi, serta menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan potensi diri secara optimal.

Misi:

1. Membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia, mandiri, dan bertanggung jawab.
2. Mengembangkan potensi siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler yang beragam.
3. Membina hubungan yang harmonis antara sekolah, siswa, dan orang tua.
4. Menyediakan layanan konseling dan bimbingan bagi siswa.
5. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif bagi pembelajaran.

Tujuan:

1. Terbentuknya siswa yang berkarakter Pancasila.
2. Meningkatnya prestasi siswa di berbagai bidang.
3. Meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.
4. Terjalinnya komunikasi yang efektif antara sekolah, siswa, dan orang tua.
5. Tersedianya layanan konseling dan bimbingan yang berkualitas.

Program Kerja:

Triwulan I

1. Pemetaan minat dan bakat siswa.
2. Penyusunan program kegiatan ekstrakurikuler.
3. Sosialisasi program kesiswaan kepada seluruh warga sekolah.
4. Pelatihan pembina ekstrakurikuler.
5. Pengembangan program penguatan karakter.

Triwulan II

1. Implementasi program ekstrakurikuler.
2. Monitoring dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler.
3. Pelaksanaan kegiatan pengembangan diri siswa.
4. Pengembangan sistem informasi kesiswaan.
5. Evaluasi program penguatan karakter tahap awal.

Triwulan III

1. Revisi program ekstrakurikuler berdasarkan hasil evaluasi.
2. Pelaksanaan kegiatan lomba dan kompetisi.
3. Pengembangan program konseling dan bimbingan.
4. Peningkatan kerjasama dengan orang tua siswa.
5. Sosialisasi hasil kegiatan kesiswaan kepada stakeholders.

Triwulan IV

1. Evaluasi akhir program kesiswaan.
2. Penyusunan laporan akhir kegiatan kesiswaan.
3. Perencanaan program kesiswaan tahun berikutnya.
4. Evaluasi kinerja Waka Kesiswaan.

Indikator Kinerja:

1. Meningkatnya jumlah siswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler.
2. Meningkatnya prestasi siswa dalam lomba dan kompetisi.
3. Meningkatnya kepuasan siswa terhadap layanan kesiswaan.
4. Meningkatnya kerjasama antara sekolah, siswa, dan orang tua.
5. Tersedianya data dan informasi kesiswaan yang akurat dan terupdate.

Penutup:

Program kerja ini bersifat dinamis dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi sekolah. Penting untuk melibatkan seluruh warga sekolah dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program ini.